Το παγκόσμιο Α.Ε.Π.

Τα πέντε μέλη της ομάδας BRICS (Brazil, Russia, India, China, South Africa) συναντήθηκαν στο Durban αυτή την εβδομάδα για να συζητήσουν τα όλο και περισσότερο κοινά συμφέροντά τους. Το ακρωνύμιο BRICS επινοήθηκε το 2001 από έναν στρατηγικό αναλυτή της Goldman Sachs. Η ομάδα έχει γίνει από τότε μια επίσημη λέσχη, με τη Νότια Αφρική, η οποία δεν είχε συμπεριληφθεί στην αρχική συλλογή της Goldman, να συμμετέχει από το 2010. Χάρη σε μεγάλο βαθμό σε αυτές τις μεγάλες αναδυόμενες οικονομίες, το παγκόσμιο Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν (Α.Ε.Π.) αυξήθηκε κατά 2,5% κατά το τελευταίο τρίμηνο του 2012. Η BRICS και μόνο ήταν υπεύθυνη για το 55% της παγκόσμιας ανάπτυξης από το τέλος του 2009. Βυθιζόμενες από το χρέος και τη λιτότητα, οι 23 χώρες που απαρτίζουν τον ανεπτυγμένο κόσμο συνέβαλαν μόλις κατά 20% στην εν λόγω αύξηση.

Το πρωτότυπο άρθρο θα το βρείτε στην ιστοσελίδα του The Economist.

Δαπανηρές καταστροφές

   Εξαιτίας κυρίως καιρικών καταστροφών, το ύψος των ασφαλισμένων ζημιών το 2012 υπερέβη τα 77 δισεκατομμύρια δολάρια, καθιστώντας την την τρίτη πιο δαπανηρή χρονιά από το 1970, σύμφωνα με την έκθεση που δημοσιεύτηκε αυτή την εβδομάδα από την Swiss Re, μια μεγάλη εταιρεία αντασφάλισης. Ο τυφώνας Sandy, που έπληξε την ανατολική ακτή της Αμερικής τον περασμένο Οκτώβριο, στοίχισε 35 δισεκατομμύρια δολάρια, σχεδόν όσο ο σεισμός και το τσουνάμι στην Ιαπωνία το 2011, αλλά το μισό σε σχέση με τον τυφώνα Κατρίνα, την πιο δαπανηρή καταστροφή μέχρι σήμερα. 

   Οι ασφαλισμένες απώλειες από ανθρωπογενείς καταστροφές ανήλθαν σε 6 δισεκατομμύρια δολάρια το περασμένο έτος. Το ποσό αυτό περιλαμβάνει τη μερική βύθιση του κρουαζιερόπλοιου Costa Concordia, πυρκαγιές σε υπεράκτιες εξέδρες γεώτρησης στη Νιγηρία και τη Βόρεια Θάλασσα και μια έκρηξη σε διυλιστήριο πετρελαίου της Βενεζουέλας. Εάν συμπεριληφθούν οι οικονομικές απώλειες, το συνολικό κόστος των καταστροφών το 2012 ανήλθαν σε 186 δισεκατομμύρια δολάρια, με 70 δισεκατομμύρια δολάρια μόνο για τον τυφώνα Sandy. Αν και η Βόρεια Αμερική έφερε τις μεγαλύτερες απώλειες σε όρους δολαρίου, η Ασία υπέστη τις περισσότερες απώλειες. Από τους 14.000 ανθρώπους που έχασαν τη ζωή τους σε φυσικές και ανθρωπογενείς καταστροφές την προηγούμενη χρονιά, οι περισσότεροι από τους μισούς ήταν στην Ασία.

Το πρωτότυπο άρθρο μπορείτε να το διαβάσετε στην ιστοσελίδα του The Economist.

Θέματα προηγουμένων ετών

   Μια και πλησιάζει η περίοδος των εξετάσεων και οι περισσότεροι μαθητές βρίσκονται στο στάδιο της επανάληψης, σας δίνω στον σύνδεσμο αυτό τα θέματα εξετάσεων προηγουμένων ετών των μαθημάτων Α.Ο.Θ. και Α.Ο.Δ.Ε. για τα ημερήσια και εσπερινά ΓΕ.Λ., για τα ΕΠΑ.Λ., τα Τ.Ε.Ε., αλλά και της Τέταρτης Δέσμης.

   Απολαύστε τα!!!
  Ο σύνδεσμος ανανεώθηκε στις 30 Μαρτίου 2013. Προστέθηκε ένα αρχείο με τις λύσεις των ασκήσεων των θεμάτων προηγουμένων ετών για το μάθημα Α.Ο.Θ. των ημερησίων γενικών λυκείων.

Αγώνας για μετρητά

Στον αγώνα για να γίνουν πλούσιες, πολλές από τις οικονομίες της Ασίας έχουν κάνει ρεκόρ μακροχρόνιας ανάπτυξης. Κατά τη διάρκεια των 30 χρόνων από το 1982 έως το 2011 η Κίνα πέτυχε ετήσιο ρυθμό αύξησης του κατά κεφαλήν Α.Ε.Π. σχεδόν 10%. Με τον τρόπο αυτό ξεπέρασε την Ιαπωνία και έγινε η δεύτερη μεγαλύτερη οικονομία στον κόσμο το 2010 και επίσης πέρασε από τα χαμηλότερα στα υψηλότερα επίπεδα μεσαίου εισοδήματος, σύμφωνα με το σύστημα ταξινόμησης της Παγκόσμιας Τράπεζας. Όλες οι άλλες οικονομίες του διαγράμματος, που διατήρησαν αύξηση 6% ή μεγαλύτερη για πάνω από 30 χρόνια μπορούν τώρα να χαρακτηριστούν ως υψηλού εισοδήματος. Αν η Κίνα θέλει να ανήκει σ'αυτές, θα πρέπει να διατηρήσει το ρυθμό λίγο περισσότερο. Ο ΟΟΣΑ, σε μια νέα έρευνα για την Κίνα, εκτιμά ότι θα μπορούσε να φτάσει εκεί από το 2020.

Το πρωτότυπο κείμενο βρίσκεται στην ιστοσελίδα του The Economist.

Για τη διάσωση

Το πακέτο διάσωσης της Κύπρου που συμφωνήθηκε στις 25 Μαρτίου 2013 ανάμεσα στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή, την Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα και το ΔΝΤ είναι το πέμπτο πρόγραμμα διάσωσης στην ευρωζώνη μέσα σε τρία χρόνια. Με 10 δισεκατομμύρια ευρώ (13 δισεκατομμύρια δολλάρια) ή 12.500 ευρώ ανά άτομο στην Κύπρο λίγο μπορεί να συγκριθεί με τις συμφωνίες για την Ελλάδα, την Πορτογαλία, την Ιρλανδία και τη μερική διάσωση των Ισπανικών τραπεζών. Οι δύο διασώσεις της Ελλάδας αθροίζονται στα 246 δισεκατομμύρια ευρώ, περισσότερο από το 110% του Α.Ε.Π. Αλλά η συμφωνία της Κύπρου είναι η πρώτη που επιβλήθηκε στα διαθέσιμα των τραπεζών της χώρας: όλες οι καταθέσεις πάνω από 100.000 ευρώ θα πληγούν. Ένα πράγμα είναι σίγουρο, ότι η χρηματοοικονομική κατάπτωση της Κύπρου είναι μακριά από το να τελειώσει. Το λιγότερο ευδιάκριτο είναι οι επιπτώσεις που θα έχει για την ευρωζώνη.

Το αυθεντικό κείμενο βρίσκεται στην ιστοσελίδα του The Economist.

Η ώρα της Γης

   Ας μην ξεχάσουμε σήμερα, φίλοι μου, ότι είναι η Ώρα της Γης. Απόψε, από τις 20:30 μέχρι τις 21:30 σβήνουμε όλοι τα φώτα και τις συσκευές μας, ως μία ελάχιστη ενέργεια κατά της υπερθέρμανσης του πλανήτη και των κλιματικών αλλαγών.

    Βέβαια, το σύνθημα φέτος είναι : "Φέτος δεν σβήνουμε απλώς τα φώτα. Προκαλούμε τον κόσμο για μια καλύτερη ζωή". Αν θέλετε να μάθετε τι σημαίνει αυτό, δείτε το παρακάτω βίντεο.

Βαθμολογώντας τα ναρκωτικά

Φάρμακα που προκαλούν τις περισσότερες βλάβες

Οι περισσότεροι άνθρωποι θα συμφωνήσουν ότι ορισμένα φάρμακα είναι χειρότερα από ό,τι κάποια άλλα: η ηρωίνη πιθανώς θεωρείται ότι είναι πιο επικίνδυνη από τη μαριχουάνα, για παράδειγμα. Επειδή οι ​​κυβερνήσεις διαμορφώνουν ποινικές και κοινωνικές πολιτικές με βάση την ταξινόμηση των βλαβών, μια νέα μελέτη που δημοσιεύτηκε από το Lancet την 1η Νοεμβρίου κάνει μία ενδιαφέρουσα ανάγνωση. Οι ερευνητές, με επικεφαλής τον καθηγητή David Nutt, έναν πρώην επικεφαλής σύμβουλο ναρκωτικών για τη βρετανική κυβέρνηση, ζήτησε από εμπειρογνώμονες στη βλαπτικότητα των ναρκωτικών να κατατάξουν 20 ναρκωτικά (νόμιμα και παράνομα) με βάση 16 μέτρα βλαπτικότητας για τον χρήστη και την ευρύτερη κοινωνία, όπως η ζημιά για την υγεία, η εξάρτηση από τα ναρκωτικά, το οικονομικό κόστος και η εγκληματικότητα. Το αλκοόλ είναι το πιο επιβλαβές ναρκωτικό στη Βρετανία, με βαθμολογία 72 στα 100, πολύ πιο επιζήμιο από την ηρωίνη (55) ή το κρακ (54). Είναι το πιο επιβλαβές για τους άλλους με μεγάλη διαφορά, και βρίσκεται στην τέταρτη θέση πίσω από την ηρωίνη, το κρακ και τη μεθαμφεταμίνη για τη βλάβη στο άτομο.  

Ολόκληρο το πρωτότυπο άρθρο βρίσκεται στην ιστοσελίδα του The Economist.

Ο νέος ακαδημαϊκός χάρτης της χώρας

   Μετά την ολοκλήρωση της διαβούλευσης με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς ανακοινώθηκε πριν από λίγες ημέρες από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού κι Αθλητισμού ο νέος ακαδημαϊκός χάρτης της χώρας. Το σχέδιο "Αθηνά" περιλαμβάνει 405 τμήματα, έναντι των 534 τμημάτων που υπήρχαν πριν το σχέδιο, πράγμα που σημαίνει ότι έχουν καταργηθεί η συγχωνευτεί 129 τμήματα, αλλά και 5 ιδρύματα, τρία Α.Ε.Ι. και δύο Τ.Ε.Ι., ενώ σε μεταβατικότητα, δηλαδή σε λειτουργία μέχρι την αποφοίτηση των εισαχθέντων το ακαδημαϊκό έτος 2012 - 2013, θα τεθούν 26 τμήματα. 

   Σε σχέση με το περσινό μηχανογραφικό που περιλάμβανε 486 τμήματα, το μηχανογραφικό του 2013 θα περιλαμβάνει 76 λιγότερα και όχι 97, όπως ήταν ο αρχικός σχεδιασμός, ενώ εξαιτίας της μεταβατικότητας, οι μετακινήσεις φοιτητών θα περιοριστούν σε 2.500 αντί για 15.000, όπως με το αρχικό σχέδιο είχαν υπολογιστεί.

   

▶ Τμήματα AEI/TEI του νέου Ακαδημαϊκού Χάρτη της Χώρας κατανεμημένα ανά επιστημονικό πεδίο
▶ Τμήματα που τίθενται σε μεταβατικότητα

Εκτέλεση Κρατικού Προϋπολογισμού Α’ Διμήνου 2013

   Σύμφωνα με τα οριστικά στοιχεία εκτέλεσης του κρατικού προϋπολογισμού, σε τροποποιημένη ταμειακή βάση, για το δίμηνο Ιανουαρίου - Φεβρουαρίου, παρουσιάζεται έλλειμμα στο ισοζύγιο του κρατικού προϋπολογισμού ύψους 789 εκατ. ευρώ έναντι ελλείμματος 495 εκατ. ευρώ το αντίστοιχο διάστημα του 2012 και στόχου για έλλειμμα 2.630 εκατ. ευρώ. Αντίθετα επιτεύχθηκε πρωτογενές πλεόνασμα ύψους 487 εκατ. ευρώ έναντι πλεονάσματος 368 εκατ. ευρώ το 2012 και στόχου για έλλειμμα 1.353 εκατ. ευρώ.
   Το ύψος των καθαρών εσόδων του κρατικού προϋπολογισμού ανήλθε σε 8.634 εκατ. ευρώ παρουσιάζοντας αύξηση κατά 689 εκατ. ευρώ έναντι του στόχου του διμήνου Ιανουαρίου – Φεβρουαρίου 2013 (7.945 εκατ. ευρώ).
   Το ύψος των καθαρών εσόδων του τακτικού προϋπολογισμού ανήλθε σε 7.750 εκατ. ευρώ, παρουσιάζοντας αύξηση κατά 3,1% ή 235 εκατ. ευρώ, έναντι του στόχου (7.515 εκατ. ευρώ)
   Οι κατηγορίες εσόδων οι οποίες υστέρησαν έναντι του στόχου είναι οι εξής:
α) ο Φ.Π.Α., όλων των κατηγοριών, κατά 189 εκατ. ευρώ ή 7,2%,
β) οι λοιποί έμμεσοι φόροι κατανάλωσης και ειδικότερα ο Ε.Φ.Κ. καπνού, κατά 192 εκατ. ευρώ ή 33,2% ,
γ) τα τέλη κυκλοφορίας οχημάτων, κατά 134 εκατ. ευρώ ή 57,9%, λόγω της μικρότερης διάρκειας παράτασης που δόθηκε το φετινό Ιανουάριο έναντι του Ιανουαρίου 2012,
δ) ο Ε.Φ.Κ. ενεργειακών προϊόντων κατά 28 εκατ. ευρώ ή 3,9%.

   Αντίθετα, υψηλότερα του στόχου κινήθηκαν τα έσοδα από:
α) τους φόρους εισοδήματος φυσικών προσώπων. Για λόγους ορθής λογιστικής απεικόνισης 170 εκατ. € εμφανίζονται στους άμεσους φόρους ΠΟΕ, καθώς αφορούν εισπράξεις του 2012 (που καταβλήθηκαν το Φεβρουάριο του 2013), ενώ 10 εκατ. € εμφανίζονται στους λοιπούς άμεσους φόρους καθώς αφορούν την ειδική εισφορά αλληλεγγύης.
β) τους φόρους περιουσίας, κατά 122 εκατ. ευρώ ή 33,1%,
γ) τα ειδικά έσοδα από εκχώρηση αδειών και δικαιωμάτων του Δημοσίου, καθώς εισπράχτηκαν 62 εκατ. ως μέρος του τιμήματος από την παραχώρηση του δικαιώματος αποκλειστικής χρήσης, διοίκησης και εκμετάλλευσης του Διεθνούς Κέντρου Ραδιοτηλεόρασης (IBC).

   Οι επιστροφές φόρου διαμορφώθηκαν σε 96 εκατ. ευρώ. Στο ποσό αυτό δεν συμπεριλαμβάνεται ποσό 160 εκατ. ευρώ για την αποπληρωμή επιστροφών φόρων παρελθόντων ετών.
    Τα έσοδα του Προγράμματος Δημοσίων επενδύσεων ανήλθαν σε 884 εκατ. ευρώ, υψηλότερα κατά 454 εκατ. ευρώ έναντι του στόχου (430 εκατ. ευρώ). Το γεγονός αυτό οφείλεται στις αυξημένες εισροές από την Ε.Ε. για αιτήσεις πληρωμών που είχαν υποβληθεί στο τέλος του 2012.

   Οι δαπάνες του κρατικού προϋπολογισμού ανήλθαν στα 9.422 εκατ. ευρώ και παρουσιάζονται μειωμένες κατά 1.153 εκατ. ευρώ έναντι του στόχου (10.575 εκατ. ευρώ).
    Ειδικότερα οι δαπάνες του τακτικού προϋπολογισμού είναι μειωμένες έναντι του στόχου κατά 832 εκατ. ευρώ, κυρίως λόγω της μείωσης των πρωτογενών δαπανών κατά 766 εκατ. ευρώ έναντι του στόχου.
    Οι δαπάνες του κρατικού προϋπολογισμού παρουσιάζονται μειωμένες σε σχέση με την αντίστοιχη περίοδο του 2012 κατά 330 εκατ. ή σε ποσοστό 3,4%. Σημειώνεται ότι παρά την αύξηση των δαπανών για τόκους κατά 413 εκατ. ευρώ (λόγω του γεγονότος ότι οι τόκοι των ομολόγων μετά το PSI πληρώνονται κάθε Φεβρουάριο, αρχής γενομένης από το Φεβρουάριο του 2013), και την αύξηση των δαπανών του ΠΔΕ κατά 88 εκατ. ευρώ σε σχέση με την αντίστοιχη περσινή περίοδο, επιτυγχάνεται μείωση των συνολικών δαπανών λόγω της σημαντικής εξοικονόμησης στις πρωτογενείς δαπάνες, που αποτελούν και τον κύριο δείκτη της αποτελεσματικότητας της προσπάθειας περιορισμού των δαπανών του κρατικού προϋπολογισμού, κατά 896 εκατ. ευρώ ή σε ποσοστό 10,4%.

Οι νέοι μαθητές και η οικονομική κρίση

    Ξέρετε γιατί το επάγγελμα του εκπαιδευτικού είναι το ομορφότερο επάγγελμα στον κόσμο; Διότι, εκτός των άλλων, εμείς οι εκπαιδευτικοί βρισκόμαστε συνεχώς κοντά σε εφήβους. Είμαστε δηλαδή συνεχώς σε επαφή με το πιο δημιουργικό, ζωντανό, αλλά και κριτικό κομμάτι ενός πληθυσμού. Πόσο, αλήθεια, αναζωογονητικό είναι να βλέπεις τριγύρω σου τα χαμόγελα, τις σκανταλιές, τον ενθουσιασμό, τους αθώους έρωτες, αλλά και τις αγωνίες, τους προβληματισμούς, και ενίοτε τις μικρές απογοητεύσεις μίας ηλικίας τόσο μακριά από τη δική μας, τόσο ξεχασμένη από εμάς, μίας ηλικίας που κάπου κάπου τη νοσταλγούμε, διότι όχι μόνο μας θυμίζει τα δικά ανέμελα χρόνια, αλλά κι επειδή μας υπενθυμίζει πόσο πολύ έχει η εποχή μας χάσει αυτή την αθωότητα.

    Θα περίμενε κανείς ότι αυτή η εποχή, η οποία είναι τόσο άγρια και ένοχη, αυτή η οικονομική κρίση, θα κατέστρεφε την αθωότητα, τη ζωντάνια, τη σκέψη των νέων ανθρώπων. Πολλές φορές αναφέρουμε ότι το εκπαιδευτικό μας σύστημα καθιστά τους νέους αντιγραφείς, "παπαγάλους", scanner γνώσεων, τις οποίες αποθηκεύουν άκριτα, αλλά πολλές φορές δεν ξέρουν να τις χρησιμοποιούν. Ίσως να συμβαίνει αυτό σε κάποιο βαθμό. Ίσως να συνέβαινε αυτό μερικά χρόνια πριν. Έχω την εντύπωση, όμως, ότι η οικονομική κρίση μπορεί να μεταβάλλει την κατάσταση αυτή. Οι έφηβοι έχουν αρχίσει να αντιλαμβάνονται σε ένα μικρό ή μεγάλο βαθμό τις δυσκολίες της εποχής κι έχουν αρχίσει να προσαρμόζονται. Το σημαντικότερο είναι ότι έχουν αρχίσει να διαμορφώνουν άποψη και να ασκούν κριτική στον κόσμο που τους έχουμε "πλασάρει" και φυσικά στους ίδιους τους "πλασιέ". 

    Οι έφηβοι που φοιτούν στο Λύκειο, επειδή ακριβώς έχουν βιώσει και γνωρίζουν την πρότερη κατάσταση, έχουν υποστεί κι αυτοί την αλλαγή που όλοι έχουμε δεχτεί στη ζωή μας, στα οικονομικά μας, στη ψυχολογία μας, στις σχέσεις μας. Και είναι ό,τι χειρότερο να κόβεις τα όνειρα, τις ελπίδες, τον ενθουσιασμό των νέων ανθρώπων, ειδικά αυτών της Γ' τάξης που ετοιμάζονται να πάρουν τις πιο σημαντικές αποφάσεις μέχρι τώρα στη ζωή τους. Κι αυτό τους έχει κάνει να είναι θυμωμένοι με εμάς, με τους γονείς τους, με τους πολιτικούς, με όποιους τέλος πάντων μπορεί να φταίνε για την κατάσταση αυτή. Και σίγουρα τους έχει κάνει να αναζητούν τις αιτίες, να θέλουν να συζητούν για όλα αυτά που συμβαίνουν, να προσπαθούν να μάθουν, να καταλάβουν.

    Κι εμείς ως εκπαιδευτικοί τι πρέπει να κάνουμε από τη μεριά μας; Κατά τη γνώμη μου πρέπει να προσπαθούμε με όσο γίνεται αντικειμενικό τρόπο να συζητάμε μαζί τους, να τους παρουσιάζουμε την κατάσταση, να ανταλλάσσουμε επιχειρήματα, να συμβουλεύουμε. Αυτό που δεν είναι εύκολο να κάνουμε, που καθόλου δεν ενδείκνυται είναι να τους αγνοούμε και να προσπαθούμε να κάνουμε το μάθημά μας. Πώς είναι δυνατόν να μένεις στην ύλη και να προσπαθείς για παράδειγμα να τους μάθεις τις έννοιες "αποταμίευση στην τράπεζα" ή "τόκος καταθέσεων", όταν πολλές από τις οικογένειες των μαθητών όχι μόνο δεν έχουν τη δυνατότητα να βάλουν χρήματα στην άκρη, αλλά και χάνουν κάθε ακίνητη και κινητή περιουσία που έχουν. Πώς μπορεί κάποιος εκπαιδευτικός στο δημόσιο με μία μόνιμη θέση να μιλήσει στους μαθητές θεωρητικά για τις έννοιες "εργασία" και "ανεργία", όταν πολλοί μαθητές βιώνουν από πρώτο χέρι ποιες είναι οι συνέπειες της ανεργίας. Και πώς είναι δυνατόν να προσπαθήσεις να εξηγήσεις στους μαθητές ότι οι επιχειρήσεις και άρα και οι τράπεζες, "έχουν μία ευθύνη απέναντι στο κοινωνικό σύνολο και πρέπει οι ενέργειες τους να γίνονται σύμφωνα με έναν Κώδικα Επιχειρησιακής Ηθικής", όταν οι τράπεζες και οι μεγάλες πολυεθνικές επιχειρήσεις δεν ενδιαφέρονται για τίποτε άλλο παρά μόνο για το "ανήθικο" κέρδος τους. Για μένα δεν είναι και τόσο εύκολο.